前言
2015年是我國(guó)“一帶一路”構(gòu)想完成規(guī)劃并啟動(dòng)實(shí)施之年,在揚(yáng)大醫(yī)學(xué)院的牽線下，我院與馬來西亞拉曼大學(xué)簽署國(guó)際中醫(yī)藥人才聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，承擔(dān)中醫(yī)系本科生的臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)，同年11月，拉曼大學(xué)第一批7名學(xué)生來院學(xué)習(xí)，近10年間（其中2020-2022年因?yàn)橐咔橹袛啵┕?/span>89名學(xué)生來院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)。
今年是中馬建交50周年暨“中馬友好年”，10月24日，馬來西亞拉曼大學(xué)中醫(yī)系主任劉錦輝應(yīng)邀來院交流。院黨委副書記、院長(zhǎng)徐益祥，黨委副書記、副院長(zhǎng)湯佳，科教處處長(zhǎng)戴小軍，副處長(zhǎng)王琳；揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)顏丙春，中西醫(yī)結(jié)合學(xué)系黨總支書記朱虹，中西醫(yī)結(jié)合學(xué)系副主任錢亞云及醫(yī)院教學(xué)管理人員、臨床帶教老師代表、拉曼大學(xué)學(xué)子參加了座談活動(dòng)。
徐益祥院長(zhǎng)對(duì)劉錦輝主任的到來表示熱烈的歡迎，并介紹了醫(yī)院基本情況及特色優(yōu)勢(shì)，指出作為拉曼大學(xué)臨床實(shí)習(xí)基地，我院將繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)標(biāo)準(zhǔn)和溫暖的人文關(guān)懷，為拉曼學(xué)子們提供一個(gè)全面的成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí)希望在項(xiàng)目實(shí)施十周年之際，雙方繼續(xù)推動(dòng)一帶一路倡議，總結(jié)成果，深化合作，攜手并進(jìn)，合作共贏。
座談會(huì)上來賓聽取了拉曼大學(xué)實(shí)習(xí)情況匯報(bào)，并觀看了廣陵醫(yī)派宣傳片。劉錦輝主任對(duì)馬來西亞拉曼大學(xué)尤其是中醫(yī)系的情況進(jìn)行了介紹，對(duì)我院的熱情接待表示誠(chéng)摯的感謝，對(duì)我院給予拉曼學(xué)子的殷切教導(dǎo)與深切關(guān)懷表示充分的肯定。
我院、拉曼大學(xué)及揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院參會(huì)人員圍繞中醫(yī)人才聯(lián)合培養(yǎng)，就中馬中醫(yī)人才教育教學(xué)模式、學(xué)生就業(yè)前景、海外實(shí)習(xí)與培訓(xùn)、科研教學(xué)合作等進(jìn)行了深入討論交流，為下一步深入合作奠定良好基礎(chǔ)。劉錦輝主任現(xiàn)場(chǎng)檢查了拉曼大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并與學(xué)生與老師代表進(jìn)行了親切交流。
10月25日，院黨委書記孫德秋，黨委副書記、副院長(zhǎng)湯佳陪同劉錦輝主任來到揚(yáng)州市僑聯(lián)交流座談。揚(yáng)州市僑聯(lián)黨組書記、主席周軍，黨組成員黃志熱情接待了來賓，向劉主任介紹了揚(yáng)州的歷史文化、揚(yáng)州海外僑胞和歸僑僑眷的相關(guān)情況，也表示將支持我院與拉曼大學(xué)的合作項(xiàng)目，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)在院華人同學(xué)的關(guān)心關(guān)注。
劉錦輝主任此次來訪是一帶一路倡議的成果延續(xù)及積極響應(yīng)，進(jìn)一步加深了雙方的了解，建立了更加緊密的專業(yè)聯(lián)系，促進(jìn)了中醫(yī)藥文化的海外交流與發(fā)展，為進(jìn)一步推進(jìn)我院與海外高校開展合作交流奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
馬來西亞拉曼大學(xué)簡(jiǎn)介
馬來西亞拉曼大學(xué)(Universiti Tunku Abdul Rahman，簡(jiǎn)稱 UTAR/優(yōu)大)，以馬來西亞國(guó)父東姑阿都拉曼命名的大學(xué), 成立于2002年8月13日，由拉曼大學(xué)教育基金會(huì)創(chuàng)辦的一所非營(yíng)利高等教育機(jī)構(gòu)。拉曼大學(xué)著重“全人教育”，旨在成為一所提供優(yōu)質(zhì)教育兼對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生持續(xù)性影響的全球性大學(xué)。
學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)校區(qū)位于金寶及雙溪龍。擁有9所學(xué)院、3個(gè)研究所、32個(gè)重點(diǎn)研究中心、3個(gè)學(xué)習(xí)中心，提供超過125項(xiàng)學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位課程，學(xué)科涵蓋文、經(jīng)、管、理、工、農(nóng)、醫(yī)等，是一所學(xué)科齊全的綜合性大學(xué)。
拉曼大學(xué)是馬來西亞公認(rèn)的頂尖名校。學(xué)生人數(shù)從創(chuàng)校初期的411位已增加至如今的約22,000位，大部分是華裔學(xué)生。拉曼大學(xué)學(xué)術(shù)資格及水平廣受世界承認(rèn)，教學(xué)媒介語為英語。大學(xué)擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教職員素質(zhì)高，工作積極負(fù)責(zé)，高效的教學(xué)素質(zhì)。
馬來西亞拉曼大學(xué)中醫(yī)專業(yè)致力于培養(yǎng)具有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的扎實(shí)專業(yè)實(shí)戰(zhàn)型人才，涵蓋學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。課程設(shè)置主要包括中西醫(yī)基礎(chǔ)課程、臨床診斷及治療課程、針灸及推拿課程、中藥學(xué)課程、營(yíng)養(yǎng)及保健課程等，涵蓋了中醫(yī)各方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。中醫(yī)專業(yè)學(xué)生占拉曼大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生數(shù)量70%，畢業(yè)生平均每年就業(yè)率達(dá)97%。
